ล่าช้าภาษา: ชนิดอาการและสาเหตุ

ภาษาล่าช้าคืออะไร?

ไฮไลต์

บุตรหลานของคุณอาจมีความล่าช้าในการใช้ภาษาหากความสามารถในการสื่อสารของพวกเขาพัฒนาช้ากว่าเด็กวัยอื่น ๆ
ความล่าช้าทางภาษาอาจเกิดขึ้นเนื่องจากความบกพร่องทางการได้ยินความบกพร่องทางสติปัญญาปัจจัยทางจิตสังคมหรือสาเหตุอื่น ๆ
การพูดและการบำบัดด้วยภาษาเป็นวิธีการรักษาที่เป็นไปได้สำหรับความล่าช้าของภาษา

ความล่าช้าของภาษาคือความผิดปกติของการสื่อสาร บุตรหลานของคุณอาจมีความล่าช้าทางภาษาหากพวกเขาไม่ตรงกับเหตุการณ์สำคัญทางพัฒนาการทางภาษาสำหรับอายุของพวกเขา ความสามารถทางภาษาของพวกเขาอาจพัฒนาได้ช้ากว่าเด็กส่วนใหญ่ พวกเขาอาจมีปัญหาในการแสดงออกหรือเข้าใจคนอื่น ๆ ความล่าช้าอาจเกี่ยวข้องกับการรวมกันของการได้ยินการพูดและความบกพร่องทางสติปัญญา

ความล่าช้าในภาษาค่อนข้างเป็นเรื่องธรรมดา ตามระบบการแพทย์ของมหาวิทยาลัยมิชิแกนการพูดหรือการพัฒนาภาษาล่าช้ามีผลต่อเด็ก 5-10 เปอร์เซ็นต์ของเด็กวัยก่อนเรียน

AdvertisementAdvertisement

ประเภทต่างๆ

การล่าช้าของภาษาอาจมีผลต่อการแสดงออกหรือการรวมกันของทั้งสองแบบ การขาดแคลนภาษาที่เปิดกว้างเกิดขึ้นเมื่อบุตรหลานของคุณมีปัญหาในการทำความเข้าใจภาษา ความผิดปกติของภาษาที่แสดงออกเกิดขึ้นเมื่อบุตรหลานของคุณมีปัญหาในการสื่อสารด้วยวาจา

หากบุตรหลานของคุณมีความล่าช้าทางภาษาพวกเขาจะไม่สามารถเข้าถึงเหตุการณ์สำคัญทางภาษาในยุคปกติได้ อาการเฉพาะของพวกเขาและเหตุการณ์สำคัญที่ไม่ได้ขึ้นอยู่กับอายุและลักษณะของความล่าช้าของภาษา

ไม่พูดพล่ามเมื่ออายุ 15 เดือน

ไม่พูดถึงเมื่ออายุ 2 ปี

ไม่สามารถพูดประโยคสั้น ๆ ได้เมื่ออายุ 3 ปี < 999> ความยากลำบากในการทำตามคำแนะนำ
การออกเสียงที่ไม่ดีหรือความชัดเจน
การใส่คำศัพท์ในประโยค
การทิ้งคำออกจากประโยค
AdvertisementAdvertisementAdvertisement
สาเหตุ
ทำให้เกิดอาการ

มีหลายสาเหตุที่เป็นไปได้ ในบางกรณีมากกว่าหนึ่งปัจจัยก่อให้เกิดความล่าช้าในภาษา สาเหตุที่พบได้ทั่วไป ได้แก่:

ความบกพร่องทางการได้ยิน: เป็นเรื่องปกติสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินมีความบกพร่องทางภาษาเช่นกัน หากพวกเขาไม่สามารถได้ยินเสียงภาษาการเรียนรู้ที่จะสื่อสารอาจเป็นเรื่องยาก

ออทิสติก: ในขณะที่เด็กทุกคนไม่ได้มีความหมกหมุ่นมีความล่าช้าทางภาษาออทิสติกมักส่งผลต่อการสื่อสาร

ความพิการด้านสติปัญญา: ความหลากหลายของความพิการทางสติปัญญาอาจทำให้เกิดความล่าช้าทางภาษา เช่นดิสและความบกพร่องทางการเรียนรู้อื่น ๆ ทำให้เกิดความล่าช้าของภาษาในบางกรณี

ปัญหาทางจิตสังคมหลายอย่าง: สิ่งเหล่านี้อาจทำให้เกิดความล่าช้าในภาษาเช่นกัน ตัวอย่างเช่นการละเลยอย่างรุนแรงอาจนำไปสู่ปัญหาเกี่ยวกับการพัฒนาภาษา
ปัจจัยเสี่ยง
ปัจจัยเสี่ยงต่อความล่าช้าทางภาษา
ตามที่ US Task Force งานบริการป้องกันโรคที่อาจเกิดขึ้นสำหรับปัญหาด้านภาษาและการพูด ได้แก่

เป็นชาย

เกิดก่อนกำหนด

การมี

การวินิจฉัยโรค
การวินิจฉัยโรค
หลังจากทำการประเมินผลทางการแพทย์อย่างละเอียดแล้ว
มีประวัติครอบครัวหรือปัญหาภาษา
มีบิดามารดาที่มีระดับการศึกษาต่ำ

แพทย์ของบุตรของท่านจะแนะนำท่านให้เป็นผู้ชำนาญพยาธิวิทยาในภาษาพูด พวกเขาจะทำการประเมินอย่างละเอียดเกี่ยวกับภาษาที่แสดงออกและเปิดกว้างของบุตรของท่านเพื่อตรวจสอบว่าบุตรหลานของคุณมีความล่าช้าในภาษาหรือไม่ การสอบจะเน้นรูปแบบต่างๆของการสื่อสารด้วยวาจาและอวัจนภาษาและใช้มาตรการมาตรฐานและไม่เป็นทางการ

หลังจากเสร็จสิ้นการพูดและการประเมินภาษาแล้วพยาธิวิทยาภาษาอาจแนะนำการสอบอื่น ๆ ตัวอย่างเช่นการสอบการได้ยินสามารถช่วยในการพิจารณาว่าบุตรหลานของคุณมีอาการบกพร่องทางการได้ยินหรือไม่ บุตรหลานของคุณอาจมีปัญหาในการได้ยินที่ได้รับการมองข้ามโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเด็กยังเล็กอยู่

การโฆษณา

การรักษา

หลังจากวินิจฉัยแล้วแผนการรักษาของบุตรหลานของคุณอาจเกี่ยวข้องกับการพูดและการบำบัดด้วยภาษา นักวิทยาศาสตร์การพูดเป็นภาษาที่ได้รับอนุญาตจะทำการประเมินผลเพื่อกำหนดชนิดของปัญหาที่ลูกของคุณกำลังเผชิญ ข้อมูลนี้จะช่วยให้พวกเขาพัฒนาและใช้แผนการรักษา

หากบุตรของท่านมีภาวะสุขภาพเป็นหลักแพทย์ของท่านอาจแนะนำวิธีการรักษาอื่น ๆ ด้วย ตัวอย่างเช่นพวกเขาอาจแนะนำการประเมินโดยนักประสาทวิทยา

AdvertisingAdvertisement

Outlook

Outlook คืออะไร?

มุมมองของบุตรของท่านจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับสภาพและอายุที่เฉพาะเจาะจงของพวกเขา เด็กบางคนสามารถติดต่อกับเพื่อนและพบกับเหตุการณ์สำคัญในอนาคตได้ เด็กคนอื่น ๆ มีปัญหาในการเอาชนะความล่าช้าในภาษามากขึ้นและอาจประสบปัญหาในวัยเด็กในภายหลัง เด็กบางคนที่มีความล่าช้าด้านภาษามีปัญหาด้านการอ่านหรือพฤติกรรมอันเป็นผลมาจากการพัฒนาภาษาที่ล่าช้า

หากบุตรหลานของคุณได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นเวลาล่าช้าภาษาสิ่งสำคัญคือต้องเริ่มต้นการรักษาอย่างรวดเร็ว การรักษาในช่วงต้นสามารถช่วยป้องกันปัญหาอื่น ๆ จากการพัฒนาเช่นปัญหาทางสังคมการเรียนรู้และทางอารมณ์

การป้องกัน

เคล็ดลับในการสนับสนุนการพัฒนาภาษา

อาจไม่สามารถป้องกันความล่าช้าในภาษาทั้งหมดได้ ความบกพร่องทางการได้ยินและความบกพร่องทางการเรียนรู้อาจไม่สามารถป้องกันได้ ปฏิบัติตามคำแนะนำต่อไปนี้เพื่อกระตุ้นพัฒนาการด้านภาษาของบุตรหลาน:

พูดคุยกับบุตรหลานของคุณตั้งแต่เริ่มคลอด